Conociendo la Célula

miércoles, 29 de noviembre de 2017

Mis Lecturas 2

"EL CACHORRO Y EL TIGRE"

Un cachorro, perdido en la selva, vio un tigre corriendo en su dirección. Comenzó entonces a pensar rápido, para ver si se le ocurría alguna idea que le salvase del tigre. Entonces vio unos huesos en el suelo y comenzó a morderlos.
Cuando el tigre estaba casi para atacarle, el cachorro dijo en alto:
- ¡Ah, este tigre que acabo de comer estaba delicioso!
El tigre, entonces, paró bruscamente y, muerto de miedo, dió media vuelta y huyó despavorido mientras pensaba para sí:
- ¡Menudo cachorro feroz! ¡Por poco me come a mi también! 
Un mono que había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido engañado por el cachorro. El tigre se puso furioso y dijo:
- ¡Maldito cachorro! ¡Ahora me la vas a pagar!
El cachorro, entonces, vio que el tigre se aproximaba rápidamente  por él, con el mono sentado encima, y pensó:
- ¡Ah, mono traidor! ¿Y qué hago ahora?
Comenzó a pensar y de repente se le ocurrió una idea: se puso de espaldas al tigre y cuando éste llegó y estaba preparado para darle el primer zarpazo, el cachorro dijo en voz alta:
- ¡Será perezoso el mono! ¡Hace una hora que le mandé para que me trajese otro tigre y todavía no ha vuelto! 


        Para saber:
1.-¿Quiénes son los personajes principales?   
el cachorro el tigre y el mono.
2.-¿En dónde se desarrolla el relato?    en la selva
3.-Extraiga las palabras   desconocidas
               - menudo
               - despavorido
               - zarpazo 
               - perezoso
4.-¿Qué pretende explicar el autor del relato?
Que nos demos cuenta  de la verdad, si es verdad o mentira pero lo bueno es que el cachorro fue astuto y supo que hacer par que no llegara a ser devorado por el tigre .







Elaboramos nuestro adorno navideño

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Velas con tubos de papel higiénico:

La imagen es un referente cómo podemos hacer nuestro trabajo navideño.

ELABORAMOS NUESTRA TARJETA DE NAVIDAD


Ver Vídeo, Cómo hacer tarjeta.



Continuaremos trabajando...   Póngale ganas...



Mis lecturas

El perro                                          Comunicación

Un carnicero estaba a punto de cerrar su negocio cuando vio entrar a un perro. Trató de espantarlo, pero el perro volvió. Nuevamente intentó espantarlo, pero entonces se dio cuenta
que el animal traía un sobre en el hocico. Curioso el carnicero abrió el sobre y en su interior encontró un billete de 200 soles y una nota que decía:
    Por favor, podría mandarme con el perro un kilo de carne molida de res y medio kilo de pierna de cerdo.
    Asombrado, el carnicero tomó el dinero, colocó la carne molida y la pierna de cerdo en una bolsa y puso la bolsa junto al perro, pero olvidó darle el cambio al perro.
    El perro empezó a gruñir y a mostrarle los colmillos. Al darse cuenta de su error, el carnicero puso el cambio del billete en la bolsa; el perro se calmó, cogió la bolsa en el hocico y salió del establecimiento.
    El carnicero, impresionado, decidió seguir al can y cerró inmediatamente su negocio. El animal bajó por la calle hasta el primer semáforo, donde se sentó en la acera y aguardó para poder cruzar.
    Luego atravesó la calle y camino hasta un paradero de buses, con el carnicero siguiéndole de cerca.
    En el paradero, cuando vio que era el bús correcto, subió seguido por el carnicero. El carnicero, boquiabierto, observó que el can erguido sobre las patas traseras, tocó el timbre para descender,
siempre con la bolsa en el hocico.
    Perro y carnicero caminaron por la calle hasta que el animal se detuvo en una casa, donde puso lo que había comprado junto a la puerta y, retirándose un poco, se lanzó contra esta, golpeándola fuerte.
    Repitió la acción varias veces, pero nadie respondió en la casa. En el colmo del asombro, el carnicero vio al perro tomar la bolsa con el hocico, rodear la casa, saltar una cerca y dirigirse a una ventana.
    Una vez allí, tocó con las patas en el vidrio varias veces sin soltar la bolsa; luego regresó a la puerta.
    En ese momento, un hombre abrió la puerta... y comenzó a golpear al perro. El carnicero corrió hasta el hombre para impedirlo, diciéndole:
    -Por Dios, amigo ¿qué es lo que está haciendo? ¡Su perro es un genio!.... ¡Es único!
    El hombre, evidentemente molesto, respondió:
    -Que genio ni qué coño!
    ¡Esta es la segunda vez en esta semana que al muy estúpido se le olvidan las llaves... y yo en el baño.
Moraleja: por más que te esfuerces y cumplas más allá de tu deber en el trabajo, a los ojos de un jefe siempre estarás por debajo de lo que el quiere. (anónimo).

                                           ACTIVIDAD (puedes responder en tu cuaderno)
1.- ¿Que compro el perro?
2.- ¿Por qué le mostró los colmillos al carnicero?
3.- ¿Quien le siguió al perro?
4.- ¿Qué pasó al final con el perro?

domingo, 19 de noviembre de 2017

Cuadro Estadístico


                                     
INFORMACIÓN (Solo para conocer un poco más de los cuadro estadísticos)


Un cuadro estadístico es el arreglo ordenado de los datos procesados para facilitar la lectura e interpretación de los mismos.
Los cuadros estadísticos representan la síntesis de los pasos de recopilación, elaboración y análisis de los datos. Su buena presentación transmite la calidad de los procedimientos previos y aclara el significado del material. Una presentación pobre, no sólo perjudica la claridad de la información, sino que tiende a destruir el efecto del trabajo realizado.
El cuadro estadístico se estructura desde el punto de vista de la utilidad que preste al usuario común, es decir, que quien lo diseña debe colocarse en el lugar del usuario de la información.
La construcción del mismo es una labor aparentemente sencilla; sin embargo, en la práctica es necesario tener presente una serie de hechos íntimamente ligados, que faciliten la lectura, comprensión e interpretación de los datos.
Cada cuadro estadístico tiene su forma propia, pero existen normas generales que permiten presentarlos con criterio uniforme. En estudios realizados se ha comprobado, que un buen estilo de presentación tabular no sólo facilita la interpretación del contenido, sino que lo vuelve más atractivo, al mismo tiempo que reduce los costos de las publicaciones.
Para la mejor interpretación del contenido de un cuadro debe procurarse, que su lectura se haga sin recurrir al título y que éste se interprete de tal manera, que no sea necesario ver el contenido. Conforme a este criterio, el título aparece en cada página donde se extiende el cuadro y asimismo, el número que lo identifica.
Objetivo
Un cuadro estadístico tiene como objetivo presentar datos numéricos ordenados, en filas y columnas, de acuerdo a ciertos criterios de clasificación.
Ventajas
-      Los cuadros permiten presentar en forma resumida y ordenada muchos datos
-      Es un instrumento que clasifica, resume y comunica información estadística
-      Facilita el análisis de los datos
-      Su fácil comprensión, permite que sea utilizado por muchas personas

“Todo cuadro estadístico debe explicarse por sí mismo, sin necesidad de texto o figuras anexas, y debe ser sencillo y claro.”


PARTES PRINCIPALES DE UN CUADRO ESTADÍSTICO

1.- NÚMERO DE CUADRO ESTADÍSTICO
Es el código o elemento de identificación que permite ubicar el cuadro en el interior de un documento. El número se anota junto con la palabra “CUADRO”, por ejemplo:
Cuadro Nº 1

2.- TÍTULO
 Es la descripción resumida del contenido del cuadro. La redacción del título debe ser breve, claro y completo, de modo que se puedan deducir sin ambigüedad qué tipo de información contiene el cuadro.
QUE.- Qué hay en el cuadro, Se refiere al hecho observado o característica principal
DONDE.- se refiere al geográfico o Institución al que corresponde la información.
COMO.- Como están ordenados o clasificados los datos en el cuadro. La variable ubicada en la fila se identifica con preposición “por” y la que está en la columna se antepone “según”
CUANDO.-A qué momento o periodo de tiempo está, referida la información; puede ser un periodo de varios años, meses, semanas o a un momento específico.

 EJEMPLO DE TÍTULO 1:

QUE.- Población: edades, peso etc.; de los alumnos de la IE. Neptali Valderrama Ampuero”; Nacimientos vivos; alumnos matriculados; producción de maíz, etc.
DONDE.- Del departamento de La Libertad; de la IE. Neptali Valderrama Ampuero”; etc.
COMO.- por nivel de Hemoglobina según especialidad; por carreras de la IE. Neptali Valderrama Ampuero”; según programas; por distritos según sectores.
Encabezamiento: Por mes, por sexo, por provincia, por causa, por producto, etc.
Columna matriz: Según Región, según provincia, según causa, según producto, etc.
CUANDO.-20 de noviembre del 2017; Diciembre del 2017; ejercicio 2017, periodo 2016- 2017; etc.

EJEMPLO DE TÍTULO 2:
Cuadro 221-17. NACIMIENTOS VIVOS EN LA REPÚBLICA DE PERÚ, POR ASISTENCIA PROFESIONAL EN EL PARTO Y SITIO DE OCURRENCIA, SEGÚN ÁREA, CIUDAD, PROVINCIA Y DISTRITO DE RESIDENCIA: AÑO 2017
Qué: Nacimientos vivos
Cómo: Por asistencia profesional
Según: área
Dónde: En la República de Perú
Cuándo: Año 2017

3.- CONCEPTO O ENCABEZAMIENTO
Son las descripciones de las filas y columnas de un cuadro estadístico: el encabezamiento se ubica en la parte superior del cuerpo del cuadro. Indica las variables y sus categorías o valores, también puede indicar un periodo de tiempo.
Ejemplo: EDAD DE LOS ALUMNOS de la IE. "Neptali Valderrama Ampuero” SEGÚN FRECUENCIAS, DEL 10 DE DICIEMBRE 2016

Ordenamiento de columna matriz y encabezado
-      En la columna matriz se colocan las características con más niveles y subniveles; mientras que se prefiere colocar en el encabezado las que tienen menos niveles. No es recomendable colocar más de tres niveles de clasificación en los encabezados.
-      Se prefiere una columna matriz larga y un encabezado corto.
-      Los nombres de las características más extensas se colocan en la columna matriz.
-      El título o etiqueta se escribe con letras mayúsculas y las subclasificaciones en minúscula y sólo la primera letra lleva mayúscula; estos nombres se escriben en singular, en pocas excepciones se usa el plural. Debe evitarse las repeticiones de palabras.
-      Cuando los datos del cuadro se refieren al sexo de las personas, se prefiere usar el término “AMBOS SEXOS” en lugar de “TOTAL”

4.- CUERPO DEL CUADRO
Es el contenido numérico del cuadro, es la parte donde se colocan los datos correspondientes a las características o variables indicados en el encabezamiento o en los conceptos, es decir, presenta la distribución de los elementos según la clasificación en categorías de las variables. Es recomendable colocar las cifras de los grandes totales en forma horizontal y en la parte superior del cuerpo del cuadro.

5.- NOTA DE PIE O LLAMADAS
Se usa para aclarar algunos términos o siglas, y también para indicar que elementos están o no incluidos en algunos de los conceptos del cuadro.

6.- FUENTE
Es la indicación al pie del cuadro, que sirve para nombrar la publicación, entidad, estudio o fuente de donde se obtuvieron los datos utilizados para construir el cuadro, la identificación de la fuente permite, si fuera el caso, comprobar la información o para obtener información complementaria. Hay dos tipos de fuentes:
- Primaria, cuando se obtiene directamente de la unidad de análisis o cuando se recurre a los propios formularios de una encuesta
- Secundarias, cuando se recurre a documentos, boletines o cuadros estadísticos publicados.

7.- NOTA DE UNIDAD DE MEDIDA
Se escribe debajo del título original, se usa cuando se abrevia la escritura de las cifras y para expresar en que unidades está expresada la variable. Por ejemplo, millones de nuevos soles, miles de personas, miles de dólares, Kilos, etc.

8.- ELABORACIÓN
Es una indicación que se coloca debajo de la fuente y sirve para mencionar el responsable que utilizando datos originales o de la fuente elaboró el cuadro estadístico final: indica la responsabilidad de la publicación del cuadro. A veces resulta útil indicar la fecha de la elaboración.
Recomendaciones generales
A continuación se indica una serie de recomendaciones generales para la presentación de los datos por medio de cuadros estadísticos:
No saturar el cuadro
Si bien es cierto el cuadro estadístico admite mucha información, es recomendable no incluir demasiada porque se puede confundir al lector.
Destacar las cifras
Las cifras son las que deben llamar la atención, no el diseño extravagante del cuadro.
Las líneas de los cuadros
Es necesario colocar una línea vertical que separe la columna matriz del cuerpo del cuadro y una línea horizontal al final que es la que cierra el cuadro, que va antes de la fuente o de la nota al calce. El cuadro no lleva líneas horizontales, ni se cierra a los lados. El cuerpo del cuadro sólo lleva, si es necesario, líneas verticales, para ayudar al lector a la mejor comprensión de los datos.
Las fechas
Se citan las fechas exactas, primero la más antigua y luego la más reciente.
Se utilizan los siguientes símbolos convencionales:
Un año calendario: 2014
Años consecutivos: 1914-2015
Años separados o distanciados: 1984, 2000 y 2016
Dos años consecutivos pero no completos, sino   que formados por parte de uno y de otro, como los períodos de cosecha o el año fiscal : 2017/11
Los totales
Para facilitar la comprensión del lector, se recomienda colocar los totales, cuando las características que se presentan lo requieran. Lo más frecuente es colocarlos en la parte superior y en el lado derecho, pero también se pueden colocar abajo y en el lado izquierdo. La colocación de los totales depende de lo que se quiere resaltar; en el primer caso, los totales de la característica y en el segundo sus categorías.
Para llamar la atención sobre los totales, se acostumbra subrayarlos o ponerlos en negrita. La palabra total en la columna matriz se escribe en mayúscula.
Las series simples no llevan totales y para algunas cronológicas como las series de años tampoco hacen falta, a menos que para el análisis sea necesario hacer agrupaciones por quinquenios o decenios.
Es importante tener presente que los totales se colocan dentro del cuadro, antes de la línea de cierre.
Aspecto estético
El cuadro debe ser agradable desde el punto de vista estético y se recomienda que no sea ni muy largo y angosto, ni muy ancho y corto.

CLASIFICACIÓN DE LOS CUADROS
Los cuadros estadísticos se clasifican por su contenido o por su estructura o formato, de la siguiente forma:
Por su contenido
1.- Cuadros generales o de referencia
Los cuadros generales o de referencia presentan gran cantidad de datos a un nivel muy desagregado. Las instituciones productoras de datos los prefieren para difundir sus datos porque proporcionan mucho detalle, de esta forma se logra satisfacer la mayor parte de las necesidades de información de los usuarios. Son muy usados para la difusión de los datos de censos y encuestas. Ejemplo de este tipo de cuadros son las tabulaciones censales que se ponen a disposición de los usuarios.
Se llaman generales porque presentan mucha información, pero también sirven de referencia para diversas investigaciones.

2.- Cuadros específicos o de resumen
Estos cuadros son más pequeños que los de referencia, en ellos sólo se incluyen los datos que interesa destacar. Son muy usados por los investigadores para presentar y analizar los resultados de sus estudios.
Son cuadros más elaborados, en el sentido que pueden contener información adicional como: porcentajes, tasas, promedios o razones.
Por su estructura o formato
-Dividido
-Vertical
-Horizontal
-Paralelo o doble pagina
-Formas compuestas


sábado, 18 de noviembre de 2017

Nuestra Casaca de Promoción

Previo saludo en Cristo Jesús.

Sr. Padre de familia, se le recuerda conforme los acuerdos de Reunión de Padres de Familia que deberá remitir el 50% del importe para adelanto de las casacas de Promoción, polo y polera (75.00 del costo total S/. 145.00) para la entrega del adelanto respectivo por confección. 
La fecha límite venció el 16 de noviembre. por lo que se le solicita tenga a bien remitir el importe o confirmas si participa o no. hasta el martes 21 de noviembre, fecha en que se realizará el contrato final conforme lo acordado.

                               Atte.    Prof Tutor 

Nota . Su incumplimiento retrasa los tiempos para la confección de las mismas, corriendo el riesgo y peligrando la fecha de entrega par el 21 de Diciembre del presente en ceremonia especial. o en la clausura del Año.

Color y modelo solo de imagen de casaca Americana sugerido Cara principal




Color sugerido 2da. Cara
  





                                

jueves, 16 de noviembre de 2017

¡CLASIFICAMOS ! Somos Rusia 2018

Queridos niños, la fe y la esperanza en nuestra Selección tuvo sus resultados. Grandes Ustedes que el próximo año verán a nuestra Selección de Fútbol disfrutando del Mundial Rusia 2018.
Gracias GARECA, gracias a todos los futbolistas, gracias al hincha peruano.
       15 de noviembre del 2017 es y será un día histórico para el deporte rey del Perú

                  Felicidades.  y   ¡Arriba Perú! 


                           Vídeo de los mejores momentos de la clasificación:

                 El Viernes el Compartir por el Glorioso triunfo de PERU.

sábado, 11 de noviembre de 2017

Somos Perú rumbo a Rusia 2018

HOY EMPATAMOS... eso era  para darle más emoción al Fútbol, más trabajo a la gente,
porque el Miércoles 15,  a las 19:00 hrs en el Nacional ¡Ganamos  3 a 0 ! 
y, yaaaaaaaaaaaaa
somos Rusia 2018, como dicen los niños del 5to. "A" de la IENVA

Por eso, el Miércoles 15, todos todos con la roja y blanca, porque todos somos PERU.
ésta es tu selección que nos llevará lejos...



Los mejores goles de la selección,  para disfrutarla


                Niño, niña sigue alentando a tu selección.
                    Recuerda:   "Las emociones de este tipo solo se viven una vez."
                                         ¡¡ Arriba Perú !!!!!

Actividad
1.- ¿Qué te parece tu selección?
2.- ¿Cuál es tu escore de la gran final en Lima?
3.- Escribe una barra alentadora a la Selección